Родителям

• Памятка для родителей "Мой особенный ребёнок"
  • Никогда не жалейте ребёнка из-за того, что он не такой, как все.
  • Дарите ребёнку свою любовь и внимание, но не забывайте, что есть и другие члены семьи, которые в них тоже нуждаются.
  • Организуйте свой быт так, чтобы никто в семье не чувствовал себя «жертвой», отказываясь от своей личной жизни.
  • Не ограждайте ребёнка от обязанностей и проблем. Решайте все дела вместе с ним.
  • Предоставьте ребёнку самостоятельность в действиях и принятии решений.
  • Следите за своей внешностью и поведением. Ребёнок должен гордиться вами.
  • Не бойтесь отказать ребёнку в чём-либо, если считаете его требования чрезмерными.
  • Чаще разговаривайте с ребёнком. Помните, что ни телевизор, ни радио не заменят вас.
  • Не ограничивайте ребёнка в общении со сверстниками.
  • Не отказывайтесь от встречи с друзьями, приглашайте их в гости.
  • Чаще прибегайте к советам педагогов и психологов.
  • Больше читайте, и не только специальную литературу, но и художественную.
  • Общайтесь с семьями, где есть дети-инвалиды. Передавайте свой опыт и перенимайте чужой.
  • Не изводите себя упрёками. В том, что у вас больной ребёнок, вы не виноваты!
  • Помните, что когда-нибудь ребёнок повзрослеет и ему придётся жить самостоятельно. Готовьте его к будущей жизни, говорите с ребенком о ней.
  •  
  • И всегда помните о том, что рано или поздно ваши усилия, стойкое терпение и непомерный труд в воспитании ребенка с ОВЗ будут обязательно вознаграждены!
• Памятка родителям "Семья - это наивысшая ценность"
  • 1. Семья - это материальная и духовная ячейка для воспитания детей, для супружеского счастья и радости. Основой, стержнем семьи является супружеская любовь, взаимная забота и уважение. Ребёнок должен быть членом семьи, но не её центром. Когда ребёнок становится центром семьи, и родители приносят себя ему в жертву, он вырастает эгоистом с завышенной самооценкой.
  • 2. Главный закон семьи - все заботятся о каждом члене семьи, а каждый член семьи, в меру своих возможностей, заботится о всей семье. Ваш ребёнок должен твёрдо усвоить этот закон.
  • 3. Воспитание ребёнка в семье - это достойное, непрерывное приобретение им в процессе жизни в семье полезного, ценного жизненного опыта. Главное средство воспитания ребёнка - это пример родителей, их поведение, их деятельность. Это заинтересованное участие ребёнка в жизни семьи, в её заботах и радостях, это труд и добросовестное выполнение им ваших поручений.
  • 4. Для воспитания ребёнка очень вредны противоречия и требования родителей. Согласуйте их между собой. Ещё более вредны противоречия между вашими требованиями и требованиями школы, учителей.Если вы не согласны с этими требованиями, или они вам не понятны, придите в школу, и вместе с учителями обсудите возникшие проблемы.
  •  
• Памятка "Как сохранить психическое здоровье ребёнка"     
  • Всегда находите время поговорить с ребёнком. Интересуйтесь его проблемами, вникайте в возникающие у него сложности, обсуждайте их, давайте советы.
  • Не оказывайте нажима на ребёнка, признайте его право самостоятельно принимать решения, уважайте его право на самостоятельное решение.      
  • Научитесь относиться к ребёнку как к равноправному партнёру, который пока просто обладает меньшим жизненным опытом.
  • Не унижайте ребёнка криком, исключите из практики семейного воспитания "психологические пощёчины"
  • Не требуйте от ребёнка невозможного в учении, сочетайте разумную требовательность с похвалой. Радуйтесь вместе с ребёнком даже маленьким успехам.
  • Осознайте, что взрослеющий подросток не всегда адекватен в своих поступках в силу физиологических особенностей. Умейте прощать, "лечите" добром.
  • Не сравнивайте ребёнка с другими, более успешными детьми, этим вы снижаете самооценку. Сравните его с ним же самим, но менее успешным.
  • Следите за выражением своего лица, когда обращаетесь с ребёнком. Хмуро сведённые брови, гневно сверкающие глаза, искажённое лицо - "психологическая пощёчина" ребёнку.
• Памятка "Как уберечь ребёнка от насилия"
  • Уважаемые папы и мамы! В жизни человек встречается не только с добром, но и со злом, приобретает не только положительный, но и отрицательный опыт. Добро лечит сердце, зло ранит тело и душу, оставляя рубцы и шрамы на всю оставшуюся жизнь.
  • Запомните эти простые правила в нашей непростой жизни...
  • 1. Обсудите с подростком вопрос о помощи различных служб в ситуации, сопряжённой с риском для жизни.
  • 2. Проговорите с ним те номера толефонов, которыми он должен воспользоваться в ситуации, связанной с риском для жизни.
  • 3. Дайте ему ваши рабочие номера телефонов, а также номера телефонов людей, которым доверяете.
  • 4. Воспитывайте в ребёнке привычку рассказывать вам не только о своих достижениях, но и тревогах, сомнениях, страхах.
  • 5. Каждую трудную ситуацию не оставляйте без внимания, анализируйте вместе с ним.
  • 6. Обсуждайте с ребёнком примеры находчивости и мужества людей, сумевших выйти из трудной жизненной ситуации.
  • 7. Не иронизируйте над ребёнком, если в какой-то ситуации он оказался слабым физически и морально. Помогите ему и поддержите его, укажите возможные пути решения возникшей проблемы.
  • 8. Если проблемы связаны только с тем, что ваш ребёнок слаб физически, запишите его в секцию и интересуйтесь его успехами.
  • 9. Если кто-либо из числа ваших знакомых и друзей вызывает у вас опасения в отношении вашего ребёнка, проверьте свои сомнения и не общайтесь больше с этим человеком.
  • 10. Не опаздывайте с ответами на вопросы вашего ребёнка по различным проблемам физиологии, иначе на них могут ответить другие люди.
  • 11. Постарайтесь сделать так, чтобы ребёнок с раннего детства проявлял ответственность за свои поступки и за принятие решений.
  • 12. Учите ребёнка предвидеть последствия своих поступков. Сформируйте у него потребность ставить вопрос типа: а что будет, если?..
  • 13. Если ваш ребёнок подвергся сексуальному насилию, не ведите себя так, как будто он совершил нечто ужасное, после чего его жизнь невозможна.
  • 14. Не обсуждайте при ребёнке то, что произошло, тем более с посторонними и чужими людьми.
  • 15. Не формируйте у своего ребёнка комплекс вины за случившееся.
  • 16. Не позволяйте другим людям выражать вашему ребёнку сочуствие и жалость. Это формирует принятие им установки, что он не такой, как все.
  • 17. Дайте возможность своему ребёнку проговорить с вами самую трудную ситуацию до конца и без остатка. Это поможет ему освободиться от груза вины и ответственности.
  • 18. Если в этом есть необходимость, пройдите вместе с ним курс психологической реабилитации.
  • 19. Постарайтесь переключить внимание ребёнка с пережитой им ситуации на новые занятия или увлечения.
  • 20. Ни в коем случае не оставляйте нерешёнными проблемы, касающиеся сохранения физического и психического здоровья вашего ребёнка.
  • 21. Не идите на компромиссы со своей совестью, даже если это ваш ребёнок. Спустя годы компромисс может обернуться против вас.

https://youtu.be/JXm2oWu1vI0