Версия для слабовидящих
Сведения об образовательной организации

МКУ «Волосовский ППМС – центр»

188410, Ленинградская область, Волосовский район, г. Волосово, ул. Нарвская, 7

8 (81373) 2-33-01

8 (81373) 2-35-21

volosovopmps@yandex.ru

Мы в социальных сетях
Полезные ссылки
Госуслуги
Радар.НФ

Адрес: 188410, Ленинградская область,
Волосовский район, г. Волосово, ул. Нарвская, 7
Телефон: 8 (81373) 2-33-01
Эл. почта: volosovopmps@yandex.ru
Сайт: volosovopmps.nubex.ru

 

 

           

Главная

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ВНИМАТЕЛЬНО ОЗНАКОМИТЬСЯ С МАТЕРИАЛОМ "ПРИЧИНЫ ЗАДЕРЖКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ".

Задержка речевого развития (ЗРР) — серьёзное отклонение, которое важно заметить как можно раньше.

Своевременная коррекция позволит избежать общего отставания в развитии, ведь психическое и эмоциональное формирование детей неразрывно связано с общением.

ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Профилактика дисграфии и дислексии.

В МКУ «ППМС – центр», 15.04.2021г. состоялся семинар для методистов МДОУ и заместителей по учебной воспитательной работы (школы) по итогам совместной работы МКУ «ППМС-центр» и ОО: «Подростки с девиантным поведением»

Методист МКУ "ППМС-центр" сообщила участникам семинара о результатах работы по созданию необходимых условий для успешного освоения детьми с ОВЗ образовательной программы. 

Психиатр Ларичев В.Л. рассказал о системно-деятельностном подходе к исследованию проблем формирования ответственного родительства как профилактики девиантного поведения, что позволяет определить специфику исследования данной проблемы в диаде взаимодействия «родительская семья-общество» как целостной системы развития благополучной здоровой семьи.

(В рамках направления «Психологическая безопасность образовательной среды»)

Методист МКУ "ППМС-центр" сообщила участникам семинара о результатах работы по созданию необходимых условий для успешного освоения детьми с ОВЗ образовательной программы. 

Психиатр Ларичев В.Л. рассказал о системно-деятельностном подходе к исследованию проблем формирования ответственного родительства как профилактики девиантного поведения, что позволяет определить специфику исследования данной проблемы в диаде взаимодействия «родительская семья-общество» как целостной системы развития благополучной здоровой семьи.

(В рамках направления «Психологическая безопасность образовательной среды»)

Методист МКУ "ППМС-центр" сообщила участникам семинара о результатах работы по созданию необходимых условий для успешного освоения детьми с ОВЗ образовательной программы. 

Психиатр Ларичев В.Л. рассказал о системно-деятельностном подходе к исследованию проблем формирования ответственного родительства как профилактики девиантного поведения, что позволяет определить специфику исследования данной проблемы в диаде взаимодействия «родительская семья-общество» как целостной системы развития благополучной здоровой семьи.

(В рамках направления «Психологическая безопасность образовательной среды»)

" Игры с массажными мячиками в работе учителя-логопеда"

"Советы учителя- дефектолога для родителей"

"Об оказании логопедической помощи"

"Развитие фонематического воспитания младших школьников"

"Памятка родителям будущих первоклассников"

Аннотация: Нарушения речи у школьников связаны с разными причинами, имеют различный характер и по-разному сказываются на общем развитии и успешности обучения учащихся.

Нейрогимнастика (комплекс упражнений)

Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста

13ноя.
Итоговая сессия программы повышения компетенций по работе с детьми с ТНР — результаты и итоги
В ППМС‑центре прошла итоговая сессия программы повышения педагогических компетенций, ориентированной на формирование у воспитателей практических навыков работы с детьми с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР).

Цель мероприятия — систематизировать знания по трём модулям программы, продемонстрировать сформированные компетенции в практической деятельности, провести промежуточную аттестацию участников (итоговое тестирование), а также организовать рефлексию и наметить индивидуальные траектории профессионального развития педагогов.

В ходе сессии были реализованы следующие задачи:

- актуализировано содержание модуля «Диагностика и сопровождение детей с ТНР: от анализа особенностей к организации образовательной среды»;
- обобщены технологии и приёмы поддержки речи, освоенные во втором модуле программы;
- закреплены практические умения по третьему модулю: отработаны методики артикуляционной гимнастики, развития фонематического восприятия,
формирования - звукопроизношения, игровые методики, использование картотек игр и упражнений, а также приёмы взаимодействия с семьями воспитанников;
- проведено итоговое тестирование воспитателей по всем темам программы;
- организована самооценка компетенций участников, сбор обратной связи, а также вручение сертификатов о прохождении программы.

По итогам сессии участники не только подтвердили уровень освоения программы, но и определили направления дальнейшего профессионального роста.
13ноя.
Заключительное занятие программы повышения педагогических компетенций для воспитателей
Собираем всё в систему — теория плюс практика

Вы прошли большую часть программы повышения компетенций — теперь самое время закрепить результат и
превратить знания в рабочие инструменты.

Заключительное занятие построено так, чтобы вы ушли не с набором отдельных приёмов, а с чёткой картиной: как выстроить речевую поддержку в группе,
как фиксировать динамику и как взаимодействовать с командой специалистов.
Участие в финальном занятии — важный шаг для систематизации опыта и усиления профессиональной позиции.

Дата: 13 ноября.
Время: 10:00.

Ждём вас на завершающем этапе программы!
10ноя.
Профилактические занятия со школьниками в ноябре
В ноябре в ППМС‑центре продолжаются профилактические занятия со школьниками.

🔹 «Русское народное творчество» — для первоклассников.
Занятия выстроены в игровой и наглядно‑практической форме: сказки, потешки, народные игры — всё, что понятно и интересно в первом классе.

🔹 «Традиционные ценности и ориентиры» — для учащихся среднего звена.
Формат предполагает обсуждение, разбор ситуаций, работу с ценностными дилеммами в безопасной поддерживающей атмосфере.

10 ноября

«Традиционные ценности и ориентиры»;
«Русское народное творчество».

17 ноября

«Традиционные ценности и ориентиры».

24 ноября

«Традиционные ценности и ориентиры»;
«Русское народное творчество».

Место проведения: ППМС‑центр, ул. Нарвская, д. 7.
Версия для печати
Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.