Итоговая сессия программы повышения компетенций по работе с детьми с ТНР — результаты и итоги

В ППМС‑центре прошла итоговая сессия программы повышения педагогических компетенций, ориентированной на формирование у воспитателей практических навыков работы с детьми с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР).

Цель мероприятия — систематизировать знания по трём модулям программы, продемонстрировать сформированные компетенции в практической деятельности, провести промежуточную аттестацию участников (итоговое тестирование), а также организовать рефлексию и наметить индивидуальные траектории профессионального развития педагогов.

В ходе сессии были реализованы следующие задачи:

- актуализировано содержание модуля «Диагностика и сопровождение детей с ТНР: от анализа особенностей к организации образовательной среды»;
- обобщены технологии и приёмы поддержки речи, освоенные во втором модуле программы;
- закреплены практические умения по третьему модулю: отработаны методики артикуляционной гимнастики, развития фонематического восприятия, 
  формирования -    звукопроизношения, игровые методики, использование картотек игр и упражнений, а также приёмы взаимодействия с семьями воспитанников;
- проведено итоговое тестирование воспитателей по всем темам программы;
- организована самооценка компетенций участников, сбор обратной связи, а также вручение сертификатов о прохождении программы.

По итогам сессии участники не только подтвердили уровень освоения программы, но и определили направления дальнейшего профессионального роста.