МКУ «Волосовский ППМС – центр»

188410, Ленинградская область, Волосовский район, г. Волосово, ул. Нарвская, 7

8 (81373) 2-33-01

8 (81373) 2-35-21

volosovopmps@yandex.ru

Мы в социальных сетях
Полезные ссылки
Госуслуги
Радар.НФ

Адрес: 188410, Ленинградская область,
Волосовский район, г. Волосово, ул. Нарвская, 7
Телефон: 8 (81373) 2-33-01
Эл. почта:
volosovopmps@yandex.ru
Сайт: volosovopmps.nubex.ru

 

 

           

Семинар 22 декабря 2022

23 декабря 2022 г.

22 декабря состоялся семинар для педагогов, работающих в классах с детьми с особыми образовательными потребностями. На этот раз в МКУ "ППМС-центр" были приглашены учителя МОУ "ВСОШ №1"

Тема семинара «Диагностика, реализация адаптированных общеобразовательных программ и сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных организациях». Эти достаточно сложные вопросы уже рассматривались на семинаре в ноябре. Но сейчас возникла необходимость в большем охвате педагогов, так как работа с детьми с ОВЗ - тема крайне актуальная, на многие вопросы нет однозначных ответов. Только совместным обсуждением и усилиями можно определить, каким образом педагогу выстроить свою работу так, чтобы обеспечить детям с особыми образовательными потребностями возможность получения коррекционного и развивающего компонента в условиях урока. При подготовке семинара специалисты опирались на самые последние данные МГППУ по работе с детьми с ОВЗ, на содержание Всероссийских конференций и вебинаров.

На семинаре были обозначены основные отличия и особенности детей с задержкой психического развития и с умственной отсталостью, представлены педагогические способы работы с ними в процессе урока. Важное место отводится нейрогимнастике как технологии активизации работы мозга не только детей, но и взрослых. Элементы нейрогимнастики рекомендовано включать в физкультминутки на 10-й и 20-й минутах урока.

Для педагогов были представлены официальные источники утвержденных адаптированных образовательных программ для обучения детей с различными функциональными нарушениями.

В заключение прозвучала одна важная мысль. Дети с особыми образовательными потребностями очень нуждаются в педагогическом сопровождении, во внимательном к ним отношении. Даже если условия урока не полностью позволяют включить полноценную коррекционно-развивающую работу, мы, как педагоги, можем сделать выбор - уделить внимание ребенку, который нуждается в сопровождении.


Благодарим всех участников семинара за встречу.

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.