Приказ КО и ПО Ленинградской области от 20.08.2012 N 34

Цели и задачи

Оптимизация процессов становления и развития семей, принявших и желающих принять на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; оказание психолого-педагогической, правовой, профессионально-консультативной помощи.

Основные задачи Школы:

• Создание единого информационного пространства по вопросам, связанным с приемом ребенка в семью;

• Повышение психолого-педагогической и правовой компетенции замещающих родителей;

• Формирование психологической готовности замещающих родителей к приёму ребенка в семью;

• Сопровождение процесса готовности замещающих родителей и социально-психологическая поддержка семьи в адаптационный и последующие периоды для активизации собственных ресурсов семьи в решении проблем ребенка и родителей;

• Организация взаимодействия специалистов по работе с замещающими семьями для обеспечения поддержки семьи и ребенка;

• Повышение социального статуса замещающей семьи, обеспечение приоритета семейных форм воспитания детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;

• Профилактика кризисных ситуаций в семьях, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Основные принципы работы Школы приёмных родителей

Школа в своей деятельности руководствуется следующими принципами:

• Принцип гуманистической направленности и приоритетности интересов ребёнка, ценностного подхода к формированию и принятию личности ребёнка в замещающей семье.

• Принцип комплексности – комплексная поддержка замещающей семьи на каждом этапе её развития с целью предупреждения возврата ребенка социальное учреждение.

• Принцип личностной взаимосвязи (детей и взрослых), предполагающий создание гармоничных отношений в семье, принимающей ребёнка.

• Принцип доступности информации об особенностях развития, адаптации, обучения и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

• Принцип конфиденциальности информации полученной в ходе работы с замещающей семьей

Основные направления деятельности Школы

Практическое направление.

• Проведение цикла лекционно-практических занятий, обеспечивающих реализацию обучающего этапа программы Школы.

• Оказание психолого-педагогической и социально-правовой помощи замещающим семьям на разных стадиях развития семьи (по запросу).

• Проведение консультаций, в том числе дистанционных, для данной категории граждан.

   

Информационно-методическое направление.

• Разработка информационных и методических материалов для осуществления программных мероприятий Школы.

• Обеспечение информационно – методической поддержки граждан, прошедших теоретическую подготовку в Школе.

   

Экспертно-диагностическое направление.

Проведение диагностики психологических особенностей лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.

Обучение замещающих родителей

• Подготовка замещающих родителей осуществляется специалистами Школы в соответствии с тематическим планом лекционно-практического курса, разработанного в рамках программы.

• Обучающий курс рассчитан на 14 занятий общей продолжительностью 83 часа и включает в себя следующие блоки:

   

• организационный

• психолого-педагогический

• медицинский

• юридический

   

Формы проведения занятий:

Подготовка граждан осуществляется в очной форме обучения на безвозмездной основе. Численность группы не более 15 человек.

По итогам обучения проводится собеседование со слушателями, выдается документ, подтверждающий завершение курса обучения, по форме, утвержденной уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.

Организация деятельности Школы

Основанием для начала подготовки кандидатов является поступление в МКУ «ППМС – центр» Комитета образования направления отдела опеки и попечительства Волосовского района Ленинградской области на кандидата в замещающие родители с указанием фамилии, имени, отчества кандидата, даты его рождения и прописки.

Специалистами МКУ «ППМС – центр» при подготовке граждан ведутся: журнал учета граждан выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан, либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах; журнал учета выдачи документов об окончании подготовки граждан; табель посещаемости занятий Школы.

Организация деятельности Школы при подготовке лиц, выразивших желание принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание осуществляется в течение времени предусмотренном планом работы МКУ «ППМС – центр» на учебный год.

По окончании обучения и подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, при прохождении полного объема учебного плана выдается Свидетельство установленного образца. Основанием для выдачи Свидетельства является итоговая аттестация по содержанию образовательной программы, в форме собеседования.

Организация деятельности Школы строится с учётом графика работы специалистов МКУ «ППМС - центр».

Занятия в Школе проводятся еженедельно, курс начинается с момента оформления направления и заявления на занятия.

Занятия в Школе проводятся квалифицированными специалистами, имеющими профильную подготовку.

Категории слушателей Школы

Семьи, воспитывающие одного или нескольких несовершеннолетних детей и желающие взять на воспитание ребёнка (в том числе кровные родственники).

Полные семьи, не имеющие биологических детей и желающие взять ребёнка на воспитание.

Неполные семьи, имеющие потенциальную возможность и желание принять ребёнка на воспитание в замещающую семью.

На базе Школы приемных родителей функционирует Клуб замещающих родителей, который не менее 2 раз в год приглашает на семинары-тренинги приемных родителей и тех, кто планирует ими быть.

Заключительные положения

Оказание психолого-педагогической и социально-правовой помощи проводится на добровольной и безвозмездной основе (по запросу граждан). Распространение методических пособий и прочих материалов среди слушателей курсов осуществляется бесплатно.