Версия для слабовидящих
Сведения об образовательной организации

МКУ «Волосовский ППМС – центр»

188410, Ленинградская область, Волосовский район, г. Волосово, ул. Нарвская, 7

8 (81373) 2-33-01

8 (81373) 2-35-21

volosovopmps@yandex.ru

Мы в социальных сетях
Полезные ссылки
Госуслуги
Радар.НФ

Адрес: 188410, Ленинградская область,
Волосовский район, г. Волосово, ул. Нарвская, 7
Телефон: 8 (81373) 2-33-01
Эл. почта: volosovopmps@yandex.ru
Сайт: volosovopmps.nubex.ru

 

 

           

Главная

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ВНИМАТЕЛЬНО ОЗНАКОМИТЬСЯ С МАТЕРИАЛОМ "ПРИЧИНЫ ЗАДЕРЖКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ".

Задержка речевого развития (ЗРР) — серьёзное отклонение, которое важно заметить как можно раньше.

Своевременная коррекция позволит избежать общего отставания в развитии, ведь психическое и эмоциональное формирование детей неразрывно связано с общением.

ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Профилактика дисграфии и дислексии.

В МКУ «ППМС – центр», 15.04.2021г. состоялся семинар для методистов МДОУ и заместителей по учебной воспитательной работы (школы) по итогам совместной работы МКУ «ППМС-центр» и ОО: «Подростки с девиантным поведением»

Методист МКУ "ППМС-центр" сообщила участникам семинара о результатах работы по созданию необходимых условий для успешного освоения детьми с ОВЗ образовательной программы. 

Психиатр Ларичев В.Л. рассказал о системно-деятельностном подходе к исследованию проблем формирования ответственного родительства как профилактики девиантного поведения, что позволяет определить специфику исследования данной проблемы в диаде взаимодействия «родительская семья-общество» как целостной системы развития благополучной здоровой семьи.

(В рамках направления «Психологическая безопасность образовательной среды»)

Методист МКУ "ППМС-центр" сообщила участникам семинара о результатах работы по созданию необходимых условий для успешного освоения детьми с ОВЗ образовательной программы. 

Психиатр Ларичев В.Л. рассказал о системно-деятельностном подходе к исследованию проблем формирования ответственного родительства как профилактики девиантного поведения, что позволяет определить специфику исследования данной проблемы в диаде взаимодействия «родительская семья-общество» как целостной системы развития благополучной здоровой семьи.

(В рамках направления «Психологическая безопасность образовательной среды»)

Методист МКУ "ППМС-центр" сообщила участникам семинара о результатах работы по созданию необходимых условий для успешного освоения детьми с ОВЗ образовательной программы. 

Психиатр Ларичев В.Л. рассказал о системно-деятельностном подходе к исследованию проблем формирования ответственного родительства как профилактики девиантного поведения, что позволяет определить специфику исследования данной проблемы в диаде взаимодействия «родительская семья-общество» как целостной системы развития благополучной здоровой семьи.

(В рамках направления «Психологическая безопасность образовательной среды»)

" Игры с массажными мячиками в работе учителя-логопеда"

"Советы учителя- дефектолога для родителей"

"Об оказании логопедической помощи"

"Развитие фонематического воспитания младших школьников"

"Памятка родителям будущих первоклассников"

Аннотация: Нарушения речи у школьников связаны с разными причинами, имеют различный характер и по-разному сказываются на общем развитии и успешности обучения учащихся.

Рекомендации педагогам

Нейрогимнастика (комплекс упражнений)

Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста

9окт.
Добро пожаловать в театральную студию "ТРЯМ"!
🌟Начало нового сезона! 🌟
Дорогие друзья и юные таланты! Мы рады объявить о начале захватывающих занятий в нашей театральной студии "ТРЯМ".
Здесь каждый ребенок сможет раскрыть свой творческий потенциал, научиться основам актерского мастерства и сценического движения,
а также погрузиться в удивительный мир театрального искусства.

Занятия начнутся 9 октября и будут проходить регулярно по пятницам с 14:00 до 15:30.
🎬 Что вас ждет:
• Увлекательные уроки с педагогами;
• Постановка детских спектаклей и мини-постановок;
• Развитие уверенности в себе и коммуникативных навыков;
• Творческая атмосфера и поддержка единомышленников.
💫 Для кого:
Студия "ТРЯМ" приглашает детей от 7 до 14 лет, мечтающих о сцене и творчестве.
🎟️ Запись и подробности:
Записывайтесь на занятия уже сегодня! Для получения дополнительной информации и записи звоните по телефону 8-813-73-233-01
Не упустите шанс стать частью нашей дружной театральной семьи!
6окт.
Профилактические занятия для школьников: старт с 6 октября
В течение учебного года по вторникам (за исключением каникулярных периодов)
будут проводиться регулярные профилактические занятия по следующим направлениям:

• «Традиционные ценности и ориентиры»;

• «Русское народное творчество»;

• «Художественно‑эстетическое развитие».

Место проведения: конференц-зал ППМС-центра.
5окт.
Анализ данных и сопровождение обучающихся: итоги семинара для руководителей ППк
1 октября на базе нашего центра прошёл семинар для руководителей психолого‑педагогических консилиумов (ППк) и специалистов образовательных организаций «Мониторинг исполнения рекомендаций ПМПК: от анализа данных к улучшению сопровождения обучающихся».

Участники актуализировали понимание правовых оснований работы консилиума, включая требования к оформлению коллегиальных заключений, протоколов заседаний и фиксации исполнения рекомендаций.
Были представлены и разобраны обновлённые шаблоны документов, позволяющие повысить прозрачность процесса сопровождения и обеспечить преемственность между рекомендациями ПМПК и работой ППк образовательной организации.
На примерах реальных кейсов участники обсудили, как результаты мониторинга использовать для корректировки индивидуальных образовательных маршрутов, а также для оценки эффективности психолого‑педагогической поддержки.
Отдельное внимание уделили выстраиванию партнёрских отношений с семьями: способам информирования, получения согласия на сопровождение, а также тактикам конструктивного обсуждения рекомендаций.
Подчёркнута значимость вклада классного руководителя, педагога‑психолога, социального педагога и других специалистов в реализацию рекомендаций ПМПК. Рассмотрены модели распределения ответственности и алгоритмы взаимодействия внутри ППк.
Мероприятие способствовало формированию единых подходов к мониторингу и повышению качества сопровождения обучающихся.
Версия для печати
Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.